আব্দুর রহিম পলাশ,  চাঁপাইনবাবগঞ্জ ঃ

সাঁওতাল শিশুদের জন্য মাতৃভাষায় প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্য-পুস্তক প্রনয়ণে সাঁওতালি বা রোমান বর্নমালা

ব্যবহারের দাবীতে চাঁপাইনবাবগঞ্জে মানববন্ধন কর্মসূচি পালিত

হয়েছে।

আদিবাসীদের চারটি সংগঠন সোমবার বেলা ১১টায় শহরের বঙ্গবন্ধু

মঞ্চের সামনে যৌথভাবে এ কর্মসূচি পালন করে। প্রায় একঘণ্টা ধরে

চলা কর্মসূচিতে চাঁপাইনবাবগঞ্জ-রাজশাহী অঞ্চলের বিভিন্ন এলাকার

সাঁওতাল শিক্ষক-শিক্ষার্থী ও সম্প্রদায়ের নেতৃবৃন্দ আদিবাসীরা অংশ

নেন। আয়োজিত মানববন্ধনে এ সময় বক্তব্য রাখেন আদিবাসী সমন্বয়

পরিষদের সভাপতি কর্নেলিয়াস মুর্মু, আদিবাসী নেতা ও সাঁওতালী

(সাঁন্তাল) ভাষার পত্রিকা ‘তাবিথা সংবাদ’ সম্পাদক স্টেফান সরেন,

বাংলাদেশ সাঁওতাল লেখক ফোরাম সাধারণ সম্পাদক প্রভাত টুডু,

সাংগঠনিক সম্পাদক প্রদীপ হেমব্রম, চাঁপাইনবাবগঞ্জ আদিবাসী

মুক্তিমোর্চা সভাপতি জগন্নাথ সরেন, সাধারণ সম্পাদক জাকারিয়াস

ডুমরী, রাজশাহী বাবুডাইং আদিবাসী বিদ্যালয়ের শিক্ষক ফিলিপ

হেমব্রম, উত্তরবঙ্গ আদিবাসী ফোরামের সভাপতি হিংগু মুর্মু,

আদিবাসী নেতা রবীন্দ্রনাথ হেমব্রম, রঞ্জনা রানী বর্মন, শিক্ষার্থী দীনা

মুর্মু, মিলন মুর্মু, ফিলিপ হেমব্রমসহ আরো অনেকে। এ সময়

সাঁওতালি ভাষায় প্রাক-প্রাথমিকের বই প্রণয়নের সরকারী উদ্যোগের

প্রশংসা করে বক্তারা বলেন, বাংলাদেশসহ উপমহাদেশে বসবাসরত ৬০ লক্ষ

সাঁওতালের নিজস্ব মাতৃভাষা রয়েছে। তাছাড়া বাংলাদেশ সংবিধানের

আলোকে ও প্রচলিত সরকারী শিক্ষানীতিতে ক্ষুদ্র জাতিসত্ত্বার

সংস্কৃতি ও ভাষার বিকাশ ঘটানোর লক্ষ্যে শিশুদের জন্য মাতৃভাষায় বই

রচনার বিষয়টি উল্লেখ রয়েছে। আর সেই মোতাবেক সাঁওতাল শিশুদের

জন্য প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্য-পুস্তক রচনায় সাঁওতালী বর্ণমালা বা

রোমান লিপি ব্যবহার করা হলে সেটি হবে যৌক্তিক ও সঠিক। কিন্তু

একটি চক্র বইয়ে সাঁওতালি অর্থাৎ রোমান হরফ ব্যবহারের পরিবর্তে

বাংলা হরফ ব্যবহার করার ষড়যন্ত্র করছে। যাতে সাঁওতালী ভাষা অবিকৃতভাবে

উচ্চারিত বা উপস্থাপিত হচ্ছে। এর ফলে বিভ্রান্তি সৃষ্টির মাধ্যমে

সাঁওতালদের দ্বিধা-বিভক্তিতে সাঁওতালি হরফ একেবারেই হারিয়ে যেতে

বসেছে। আর তাই বক্তারা এ ধরনের অপতৎপরতার তীব্র প্রতিবাদ জানিয়ে

বলেন, ১৮৬৩ সাল থেকে সাঁওতালি ভাষায় ব্যবহৃত রোমান হরফে বই রচনার

দাবীতে ১৯ ফেব্রুয়ারী ঢাকায় মহাসমাবেশ করা হবে। মানববন্ধন শেষে

অংশগ্রহনকারীরা জেলা প্রশাসকের মাধ্যমে শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও

গণশিক্ষা মন্ত্রীকে পৃথক স্মারকলিপি প্রদান করেন।